“数字化重塑职业教育新形态：中英合作共育未来人才”论坛精彩回顾

图源：CACIE中国国际教育年会

第25届中国国际教育年会

数字化重塑职业教育新形态：中英合作共育未来人才论坛亮点回顾

2024年10月31日，在北京国家会议中心举办的第25届中国国际教育年会上，英国商业贸易部和天津市教育委员会联合举办了“数字化重塑职业教育新形态：中英合作共育未来人才”分论坛。论坛上，中英双方共同探讨了如何在数字化浪潮下创新职业教育，为职业教育注入新活力、共同培养未来人才。这不仅是一次知识分享的机会，更是中英教育界对未来的共同愿景。

英国驻华大使馆中国区域合作参赞贺蕊女士、中国教育国际交流协会副秘书长安延女士、天津市教育委员会二级巡视员王戈局长等亲临活动现场并致辞。

中英合作成果

在职业教育领域，中英双方具有深厚的合作潜力，也不断结出累累硕果。在此次活动现场，我们也一起见证了四项中英双方重要的合作签约。这不仅标志着院校间的合作，更象征着双方在教育领域的信任与期待。四项签约分别是：

1.英国教育科技协会和天津市教育国际交流协会签署教育合作备忘录

2.英国威尔士卡迪夫河谷学院和中国天津轻工职业技术学院签署谅解备忘录

3.英国国家学历学位评估认证中心中方理事会和天津电子信息职业技术学院签署合作备忘录

4.英国教育科技协会与浙江工贸职业技术学院签署“EMI全英文授课教师能力提升项目培训基地”合作协议

数字化转型专家视角及技术前沿案例分享

此次论坛上，我们还荣幸的邀请到英国商业贸易部职业技能教育专家Jonathan Ledger（乔乐杰）先生，为我们带来了“职业教育中的数字化转型”主旨演讲。以及天津大学教育学院副院长、讲席教授、博士生导师潘海生教授带来的主旨演讲“数字技术赋能职业教育教学空间：本真诠释与建构路向”。

同时，五位中英教育专家为大家带来了数字化职业教育领域的精彩案例分享。

英国AIM资质和测评集团的战略增长总监Matt Evans(马特·伊万斯)特地从英国来到我们活动现场，为我们带来案例分享“AI、AR以及VR构建职业教育未来的技能”。AIM是是英国知名的职业教育领域的认证和颁证机构，已有40年历史，跟各大部委，大学，院校，培训机构都有紧密合作。

天津交通职业学院汽车工程学院院长贾启阳教授，通过汽车技术专业数字化转型实例的分享，为我们呈现了教学效果如何通过应用数字化的手段得到了极大提升。

另外，英国资历培训（TQUK）东亚和东南亚地区市场策划总监欧阳名展先生，同大家分享了在职业教育领域，系统和课程的数字化改革如何助力提升教学质量，培养更优秀的人才。

作为中国职业教育的眼视光专业的领跑者以及“双高”院校的A档学校，天津职业大学的眼视光学院院长王海英教授，从视觉健康领域产业链的上中下游深入探讨了不断推动数字化在整个视光人才培养中的重要性。

最后，国际注册专业会计师公会AICPA&CIMA中国大陆事务总监梁平先生，从金融财会行业的角度，探讨了人工智能对数字时代的财务思维的一系列启发和影响。

圆桌讨论：数字化时代的教育挑战

圆桌讨论环节，三位中方嘉宾分别是来自天津大学的讲席教授、博士生导师潘海生教授，天津轻工职业技术学院的院长李云梅教授，天津电子信息职业技术学院的张丹阳研究员，以及三位英方嘉宾分别是来自考文垂大学的中国区负责人Guy Dru Drury（刚毅）先生，英国科技教育协会中国区课程与培训部总监管昊女士，培生集团政府关系总监刘蛟女士。

六位专家分别从教师、学生以及学校和技术平台的角度，对如何提升教师提供数字内容的能力，如何更好发展各部门院系的数字素养，以及如何通过数字工具和平台来激发学生们的创造力三个方面展开了积极热烈的讨论。探讨中，中英双方的嘉宾都提到了一个关键词“真实”，主张以项目制为基础的教学模式，去观察企业真正的项目需求，应用到真实的教学当中。包括游戏化的方式去观察年轻一代，互联网原住民的使用习惯，调整甚至迭代整个教学内容，教学方法以及模式。通过竞赛式的激励方法，调动学生和老师的积极性。相信这些前沿又务实的分享，定然会带给大家更多更深刻的思考。

图源：CACIE中国国际教育年会

精彩的分享和热烈的探讨让我们不经感叹和思考，现代行业技术发展如此之快，人类应如何运用好这日新月异的数字化技术，构建更不可替代的价值。我们也由衷希望，在数字化重塑职业教育的新时代，中英合作继续共育未来人才，共创美好未来。

来源：CACIE中国国际教育年会